Поисковый запрос: <.>II=Л2а/2010/3<.> |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
| 74.37
Ч-48
Черкасова, Е. Л.
Современные аспекты исследования слухового восприятия детей с нарушениями речи / Черкасова Е. Л. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 9-15
ББК 74.37 + 74.32
Кл.слова (ненормированные):
СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУК -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПЕРЦЕПТИВНЫЙ ОБРАЗ -- РЕЧЬ -- СЛУХОВЫЕ ЗОНЫ МОЗГА -- СУКЦЕССИВНЫЙ ПРОЦЕСС -- ФОНЕМА -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ФОНОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕФИЦИТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Аннотация: В статье освещаются вопросы исследования слухового восприятия, а также обосновывается необходимость применения комплексной медико-психолого-педагогической системы коррекционного воздействия, которая позволит нормализовать или в значительной мере компенсировать функции двух нарушенных анализаторов (речевого и слухового) и улучшить состояние слухового внимания, слуховой памяти и слухового контроля.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
К 64
Коновалова, С. Н.
Особенности формирования словаря синонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи различного генеза / Коновалова С. Н. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 16-17
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ -- СИНОНИМЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛЕКСИКА -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ -- ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА -- РЕЧЕВАЯ ПРОДУКЦИЯ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- СТРУКТУРА РЕЧЕВОГО ДЕФЕКТА -- ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКИ -- АНАЛИЗ (ЛОГОПЕД.)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
П 42
Поварова, И. А.
Методологические аспекты психолого-педагогической деятельности логопеда / Поварова И. А. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 18-24
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕД -- АДАПТАЦИЯ -- ГОЛОС -- ДИАГНОСТИКА (ПЕД.) -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ЛОГОТЕРАПИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Г 70
Горчакова, А. М.
Формирование артикуляторной моторики у детей / Горчакова А. М. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 25-35
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯТОРНАЯ МОТОРИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЗВУКОВАЯ РЕЧЬ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОНТОГЕНЕЗ (ЛОГОПЕД.) -- РЕЧЕВОЙ АППАРАТ -- ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- ЯЗЫК -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
З-38
Захарова, О. А.
Дифференцированный подход при коррекции алалии (в порядке дискуссии) / Захарова О. А. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 35-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД (ПЕД.) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АЛАЛИЯ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОНТОГЕНЕЗ (ЛОГОПЕД.) -- ПЕРВИЧНО НАРУШЕННОЕ ЗВЕНО (ЛОГОПЕД.) -- РЕЧЕВОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В статье поднимается проблема классификации алалии; обоснована необходимость создания адекватных методик для определения вида алалии еще в начальный период логопедического воздействия.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Дорошенко, О. В.
Инновационный подход к проблеме развития связной речи старших дошкольников с нарушениями зрения / Дорошенко О. В., Шевырева Т. В. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 41-47
ББК Т74.331 + Т74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Аннотация: В статье рассмотрены инновационные подходы к организации коррекционно-педагогического процесса с детьми с отклонениями в развитии, среди которых пособия из серии "Lego-Spectra-Dacta" и компьютерные программы.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шевырева, Т. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
С 32
Сергеева, Е. Е.
Принципы системности и предупредительного подхода в логопедической работе по профилактике дисграфии и дислексии в дошкольном возрасте / Сергеева Е. Е. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 48-52
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР -- ПАМЯТЬ -- ПИСЬМО -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
Аннотация: В статье обосновывается необходимость предупредительного подхода по профилактике преодоления нарушения письменной речи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Е 60
Емельянова, И. Д.
Взаимодействие специалистов ДОУ и семьи как важное условие преодоления речевых нарушений / Емельянова И. Д. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 53-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РОДИТЕЛИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ (ПЕД.) -- СЕМЬЯ -- ЯЗЫК
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Б 25
Барменкова, Т. Д.
Обучение пересказу текста детей с ОНР на подгрупповых занятиях / Т. Д. Барменкова // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 57-62
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗНАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВОЙ ОПЫТ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье представлена методика формирования и развития связной монологической речи при подготовке детей к школьному обучению.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Л 88
Лынская, М. И.
Использование информационных технологий в работе с безречевыми детьми / Лынская М. И. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 63-67
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АЛАЛИЯ -- ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- МОТИВАЦИЯ К ОБЩЕНИЮ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ОТЯГОЩЕННОСТЬ -- ПОЛИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.37
О-35
Овчинникова, Т. В.
Коррекционное сопровождение воспитанников с тяжелыми нарушениями речи в условиях детского сада компенсирующего вида / Овчинникова Т. В. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 67-69
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ГОДОВОЙ ПЛАН -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ ПРОСТРАНСТВО -- САМОКОРРЕКЦИЯ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.37
К 89
Кузеванова, О. В.
Сотрудничество детского сада и семьи как условие повышения эффективности коррекции речевых нарушений у дошкольников / Кузеванова О. В. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 70-73
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТСКИЙ САД -- СЕМЬЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье обосновывается эффективность создания единого пространства развития ребенка в детском саду и семье, которое позволяет значительно повысить эффективность педагогического воздействия на детей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
|
Юрий Стефанович Василенко и его вклад в развитие фониатрии // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 76-81
ББК 74.37п
Кл.слова (ненормированные):
ВАСИЛЕНКО ЮРИЙ СТЕФАНОВИЧ (ФОНИАТР) -- ФОНИАТРИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный